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La POLIMI School of Management presenta il nuovo Impact Report sviluppato nell’ambito della valutazione BSIS. Un’analisi approfondita dell’impatto della Scuola su società, territorio e imprese. Dati concreti e risultati misurabili per valorizzare un impegno quotidiano verso il futuro.

 

A seguito del recente lancio dell’Impact Committee, la POLIMI School of Management del Politecnico di Milano è lieta di annunciare la pubblicazione del documento di sintesi “POLIMI School of Management Impact Report – BSIS Assessment”.

Con l’obiettivo di mantenere informati gli stakeholder sui progressi compiuti e celebrare i risultati raggiunti nell’ultimo anno, a seguito del completamento del processo di valutazione BSIS (Business School Impact System), la Scuola presenta alcuni elementi chiave delle attività che promuovono un impatto positivo sulla società.

La valutazione BSIS è uno strumento promosso da EFMD (Fondazione Europea per lo Sviluppo Manageriale) – uno dei tre enti di accreditamento più importanti al mondo – che analizza l’impatto delle scuole di business sulle loro aree geografiche e sulla società nel suo complesso. Attraverso questo processo, la Scuola ha visto certificato e misurato il suo impegno nel contribuire positivamente alla società attraverso attività accademiche, di ricerca e di collaborazione con le imprese e le istituzioni locali.

Questo breve documento riassume i risultati della valutazione mettendo in luce il contributo della Scuola all’ecosistema in cui opera, dimostrando il valore del lavoro svolto quotidianamente nell’istituzione, esaminando specificamente il suo impatto in base a sette sfere di influenza.

Di seguito, una panoramica dei principali insight contenuti nel report con dati aggiornati al 2022:

Impatto Finanziario:

• Impatto Finanziario Totale: €105 milioni in costi diretti e indiretti.
• Crescita dei Ricavi: aumento del 92% dal 2015 al 2022.
• Principali Fonti di Reddito: fondi di ricerca (36%), tasse di iscrizione post-laurea (26%), formazione executive (16%).
• Investimento nella Digitalizzazione: miglioramento dell’efficienza e delle competenze del personale.

Impatto a livello educativo:

• Alumni: 13.700 che lavorano a livello locale, contribuendo anche allo sviluppo industriale.
• Studenti/esse che hanno completato il percorso di studi: 1.923 nell’ultimo anno, 595 che entrano nel mercato del lavoro a livello regionale.
• Studenti internazionali: 80% fanno parte dell’International MBA, 32% rimangono nella regione.
• Partnership con Aziende: 203 aziende coinvolte nei programmi part-time.

Impatto sullo sviluppo aziendale:

• Tirocini e Progetti: equivalenti a oltre 700 posti di lavoro a tempo pieno per un impatto pari a 10,5 milioni di euro.
• Imprenditorialità: supportata da PoliHub, abbiamo creato 219 nuovi posti di lavoro e nel 2022 sono nate 17 start-up.
• Iniziative di rilievo: Fybra – miglioramento della qualità dell’aria e dell’efficienza energetica.

Impatto a livello intellettuale:

• Risultati di ricerca: più di 370 articoli, oltre 90 libri e 81 progetti di ricerca.
• Eventi: 1.300 partecipanti a conferenze e 10.700 a 120 eventi di divulgazione.
• Valutazione dell’Impatto della Ricerca: quadro per la valutazione dell’impatto della ricerca.

Impatto sull’ecosistema regionale:

• Collaborazioni: con istituzioni accademiche locali, autorità pubbliche e imprese.
• Professionisti Locali: 443 professionisti che condividono la loro esperienza.
• Integrazione nella Comunità: contributi significativi all’ecosistema regionale.

Impatto sociale:

• Iniziative di sostenibilità: il 59% degli studenti di MSc e altri master riceve formazione in materia di sostenibilità.
• Eventi pubblici: 85 eventi aperti al pubblico e 5.500 partecipanti.
• Progetti ambientali: “Zero Sprechi” e “Ambassador in Green Technologies.”

Impatto sull’Immagine:

• Reputazione: accreditamento Triple Crown, forte reputazione nazionale e internazionale.
• Eventi di divulgazione: 400 eventi, 50.000 partecipanti, 11.500 citazioni stampa.
• Social Media: forte presenza su LinkedIn, Facebook e Instagram.

Per maggiori dettagli: POLIMI School of Management Impact Report BSIS Assessment.

La School of Management del Politecnico di Milano, ha completato con successo il processo di valutazione BSIS (Business School Impact System), confermando il ruolo di rilievo a livello internazionale nel panorama accademico e sociale.

BSIS è uno strumento promosso da EFMD (Fondazione Europea per lo Sviluppo Manageriale) – uno dei tre enti di accreditamento più importanti al mondo – che valuta l’ impatto delle scuole di business sulle loro aree geografiche e sulla società nel suo complesso . Attraverso questo processo, la Scuola ha visto certificato e misurato il suo impegno nel contribuire positivamente alla società attraverso attività accademiche, di ricerca e di collaborazione con le imprese e le istituzioni locali.

 

BSIS: significato e valore essenziale del processo

L’ assessment BSIS rappresenta uno strumento cruciale per valutare l’impatto delle business school sull’ambiente circostante e fornisce un quadro esaustivo per comprendere il contributo delle istituzioni accademiche al loro contesto socioeconomico.

L’impatto delle business school è analizzato in sette aree principali : finanziaria , includendo sia il budget diretto della scuola che il flusso finanziario indiretto generato nella regione; educativo , riflettendo sull’influenza dei programmi sulla comunità manageriale locale; sullo sviluppo aziendale , comprendente la creazione di nuove imprese e il supporto ai servizi esistenti; intellettuale , tramite l’output del corpo docente e il contributo alla vita culturale locale; all’interno dell’ecosistema regionale , coinvolgendo il corpo docente ei partecipanti nella vita pubblica e l’integrazione con altre istituzioni; sociale , riguardante le politiche di CSR e lo sviluppo sostenibile integrati nell’insegnamento e nella gestione; e sull’immagine , valutando la reputazione locale, nazionale e internazionale della scuola e il suo impatto sulla zona d’impatto.

 

Le prove emerse dal report per la nostra realtà

L’assessment BSIS ha riconosciuto le forti competenze della Scuola in tutte le sfere considerate.

Partendo dal suo portfolio di prodotti allineati con le aree di eccellenza del paese, la Scuola ha dimostrato di integrare in modo unico management, tecnologia e discipline umanistiche , creando così un ambiente di apprendimento innovativo e stimolante.

La valutazione ha anche evidenziato l’ importanza dei progetti chiave avviati dalla scuola per promuovere l’innovazione sociale e affrontare le sfide globali . Tra questi progetti, spiccano “Leave Your Mark”, che offre alle organizzazioni non profit l’opportunità di beneficiare del lavoro pro bono del corpo docente, degli alumni e degli studenti, e le sfide “Innova Europe” e “SoM Prize for SDGs” , che riconoscono rispettivamente le start-up basate sugli SDG fondate da studenti e alumni delle migliori scuole di business europee, e il lavoro dei nostri alumni per risolvere le sfide sociali contemporanee.

Inoltre, la scuola si impegna attivamente nel sostenere la lotta ai cambiamenti climatici e nel promuovere la sostenibilità ambientale. Attraverso l’iniziativa come il finanziamento di progetti in paesi come India, Madagascar ed Ecuador, e il supporto finanziario ricevuto dal Ministero dell’Università e della Ricerca Italiano per il progetto HumanTech – Humans and Technology, la scuola si posiziona come un punto di riferimento nell’ ambito della sostenibilità e dell’innovazione.

“ Alla School of Management del Politecnico di Milano l’impatto sociale è il principio cardine della nostra visione e missione. Oltre ad essere consapevoli del nostro ruolo nella società, prima della valutazione, avevamo già adottato un approccio metodologico per valutare l’impatto delle nostre attività di ricerca; tuttavia, grazie al quadro BSIS, ci siamo resi conto che c’erano più dimensioni da considerare per migliorare la nostra efficacia complessiva nella nostra zona di impatto.
In questa prospettiva, le raccomandazioni emerse dall’assessment, sono molto preziose per supportare la nostra Scuola nell’implementazione di nuove metodologie e attività di misurazione per raggiungere gli ambiziosi obiettivi che ci siamo prefissati nel nostro piano strategico.
A questo proposito, la valutazione ci sfida a utilizzare la misurazione dell’impatto per supportare – ed enfatizzare – il nostro impegno ei nostri risultati, fornendo così ancora più coerenza alla nostra missione ”.

Raffaella Cagliano , Direttore Accademico, School of Management del Politecnico di Milano

 

Per maggiori informazioni:  https://blog.efmdglobal.org/2024/03/20/polimi-school-of-management-awarded-bsis-label/